¿Qué es una educación con calidad?
Editorial
La década que termina ha sido muy positiva para el país en diversos aspectos, como alto crecimiento económico, reducción de la pobreza, aumento de la inversión. En materia educativa, contamos con el Proyecto Educativo Nacional; con mayor cantidad de actores involucrados desde la empresa privada y los gobiernos regionales y locales; con riqueza de experiencias exitosas.

Sin embargo, la educación peruana está lejos de contar con niveles satisfactorios de calidad y equidad. Así, tanto las desigualdades sociales como la inequidad del ingreso pueden acentuarse si en la próxima década el crecimiento económico no es acompañado por mejoras sustantivas en la educación y el capital humano del Perú.

Si es válido afirmar que las autoridades públicas cuentan en la actualidad con muchos elementos que viabilizan mejoras en la educación, es válida también la siguiente pregunta: ¿qué hace falta para lograr las mejoras necesarias?

Por décadas, las apuestas por mejoras en la educación han estado caracterizadas por interacciones entre académicos, ONGs especializadas, sindicatos y entidades públicas. Los resultados, sin embargo, no son necesariamente amplios o sostenibles ni tienen un enfoque prioritario en el largo plazo.

¿Qué hace falta? De lo anterior, se hace evidente que falta que la ciudadanía se involucre activamente. Así, consideramos fundamental que la sociedad en general, que las madres y padres de familia y los propios educandos, valoren más adecuadamente la calidad educativa como elemento central del desarrollo personal, familiar y comunitario. En la medida en que esto ocurra, existirá un mandato ciudadano claro por una educación con calidad y equidad, mandato que guiará las prioridades de políticas y programas públicos.

Una ciudadanía mejor informada estará en capacidad de canalizar más efectiva y constructivamente planteamientos a las autoridades, de hacer seguimiento y de promover mecanismos de rendición de cuentas que posibiliten mediciones concretas de avances y aprendizajes sobre éxitos y fracasos. Se dará mejores respuestas a interrogantes como:

  • ¿Cómo priorizar?
  • ¿Cómo sostener procesos exitosos en la educación?
  • ¿Cómo ir más allá del debate preelectoral?
  • ¿Cómo incorporar efectivamente la multiculturalidad?
  • ¿Cómo aprovechar las mejores prácticas?
  • ¿Cómo atender necesidades urgentes, especialmente en las escuelas y aulas de mayor necesidad?


En este contexto, nace la Iniciativa CRECE Educación – Ciudadanos Responsables por una Educación con Calidad y Equidad. CRECE Educación es una articulación de ciudadanos e instituciones de la sociedad civil y la empresa privada interesados en promover cambios en la realidad educativa de nuestro país, a partir de la generación de una demanda social constructiva y calificada por una educación con calidad y equidad.

Para ello, difundimos información, análisis y propuestas sobre aspectos básicos que todo ciudadano peruano debe conocer sobre la educación pública, lo que debe esperar de ella en términos de calidad y equidad, cómo apoyarla y qué exigir a los maestros, directivos y autoridades públicas para que se comprometan decididamente con logro de las siguientes metas.

Nuestro marco de acción se centra en siete elementos que consideramos críticos:

  • Niños y niñas con un buen inicio en la vida y en la escuela
  • Niños y adolescentes asisten a escuelas que cuentan con todas las condiciones básicas para aprender
  • Todos los estudiantes aprenden con buenos docentes, comprometidos y suficientes
  • Estudiantes que aprenden mejor en escuelas amables, estimulantes y productivas
  • Estudiantes cuya familia y escuela trabajan juntas por su educación
  • Estudiantes de escuelas rurales con condiciones para aprender bien
  • Mayor inversión en educación acorde con nuestro crecimiento económico

Una agenda en torno al desarrollo educativo debe estar asociada a una cultura constructiva y madura de diálogo entre ciudadanos y autoridades que permita priorizar decisiones de política y programas públicos, acciones de agentes privados y decisiones sobre inversión pública y privada.

Los ciudadanos tienen la palabra.
CRECE Educación, una iniciativa enfocada en un crecimiento inclusivo y saludable hacia el 2021.


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